台灣適性發展促進會 ─ 全人「適性發展」推動單位

什麼樣的小孩必須參加「大能力」活動〈1〉？

「這不是肯德基」先生v.s.「我一定要」先生！

  http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=53672                                         

「這不是肯德基」先生的行為表現：

只要是提案討論去那裡玩，他一定是KTV，如果表決輸了，

下一步一定是在地上打滾，大哭大喊！

這時候我們不禁擔心─「寶貝」15年後怎麼在社會上生存？

有可能原因─主要照顧者過度保護&個性「堅持度」太高！

解決方案─2個月「暑期大能力」密集訓練&年度48周「假日大能力」。

具體成果─尊重民主、尊重他人；自己喊出「人人為我、我為人人」口號！

「我一定要」先生的行為表現：

決定去那裡玩後，不管刮風下雨，不容改變，只會喊「我一定要、我一定要！」

下課時間到了，不管在那裡，活動結束了沒，就一定要馬上離開回家！

這時候我們不禁擔心─「寶貝」15年後怎麼在社會上生存？

有可能原因─家庭情境&個性「規律性」太高！

解決方案─2個月「暑期大能力」密集訓練&年度48周「假日大能力」。

具體成果─有了B計劃概念；自己喊出「計劃趕不上變化」口號！

一般定點營隊，沒有情境變化，要設計教案會有困難度！

一般課程，老師不了解學生個別差異，一視同仁，

而家長也會把才藝與知識看得比「生存能力」還重要，

所以我敢保證，這2位先生如果參加其他坊間課程或營隊，

一定會被歸類在「破壞份子」中，如果持續在負面情境中學習，

很快就會有「不想學」的念頭，那就不僅浪費錢還衍生出更多問題呢！

感謝家長的支持，讓我們成為教育夥伴，一起幫助您家寶貝！ 

寶貝如果有類似問題的家長，歡迎來電，請洽秘書長徐懷謙0952-284-138。