台灣適性發展促進會 ─ 全人「適性發展」推動單位

              我有兩個寶貝好動的兒子，一開始聽到這個課程就十分好奇，怎麼會有一個很熱情開放的地方能讓小孩如此放縱，沒有責罵與規勸，一切的進行皆在玩樂之中？！

　　以前的千祐是一個活潑大方、肢體動作強烈的孩子，有時候情緒一來，總是會令大人頭痛不已，許多人都建議我要帶他去看醫生。

    去年十一月，因為朋友的介紹接觸了專注力課程。這些日子以來，千祐總是期待去上課，甚至還會自己從士林搭捷運到促進會去上課，這是以前從未有過的經驗。身為家長的我也在這段時間看到孩子成長的點點滴滴，我自己也學習很多，從前當她有情緒的時候我總是不懂得以同理心對待，導致兩人的關係非常的僵硬，現在改變的不只有千佑的進步，還使我更懂得如何處理親子關係。

        首先，要謝謝老師的教導，讓謹榮在遊戲中學習及快樂的成長，在這段期間，謹榮最喜歡星期二和
星期四能上適性的日子，上再晚也不嫌晚。在上完52堂課後，一直跟我說，希望大班還能在參加適性的

  自從惟新參加了專注力提升的課程後，在個性方面有明

有一天，薇妃老師帶著滿心的微笑對著我說：「昨天他的孩子在回家路上望著飛快的鳥兒問他，『媽媽，天上的鳥為什麼要飛得那麼快？』」她回答說：「因為飛得快才能夠搶到食物啊！學習飛得快，也不是ㄧ天可以達到，因此，平時就要訓練飛快的能力。」孩子點點頭。

某天聽一位媽媽回憶起她小時曾看到鄰居的玩伴被爸爸綁起來抽打的經歷，