台灣適性發展促進會 ─ 全人「適性發展」推動單位

        首先，要謝謝老師的教導，讓謹榮在遊戲中學習及快樂的成長，在這段期間，謹榮最喜歡星期二和
星期四能上適性的日子，上再晚也不嫌晚。在上完52堂課後，一直跟我說，希望大班還能在參加適性的
課程。

        開始上適性課程後，我發現了一些改變：
體力：謹榮的體力變得很好，幾乎每天晚上都要到中山國中跑十圈操場才肯回家；如果整天沒有去操場
          運動消耗體力，那就會體力過剩無法安靜。

專注力及精細動作運動：我最驚訝的是有一回去SOGO，他竟說要坐下排熨燙魔術豆，熨燙魔術豆一粒
                                     一粒像米一樣大，一個圖案要300～400粒才能完成，我看的都累了，更別說
                                     做；但謹榮竟然可以坐下來安靜完成了一個圖案，真是令我這個做媽的佩服不
                                     已。

耐心與自信：百貨公司近來都會擺許多益智遊戲供小孩試玩，謹榮也愛完這一類的益智遊戲，以往只要
                     解不出答案，謹榮就會沒耐心不玩了。但現在他堅信他可以解出答案來，而站在那裡不肯
                     走，努力解答。

觀察力：謹榮每天上學會注意路邊的花草盆栽是否被里長更新過，水族缸裡的孔雀魚是否生寶寶等細節

        在每個月所發的親師分享單，對家長來說有很大的幫助，親師分享單中讓我瞭解謹榮在課堂上表現
良好與需改善的部分，最棒的是還有家長的在家執行方案，讓我不須花太多時間摸索答案。不過在上了
適性課程後，謹榮反應變快，這可讓我每個月要去讀書館借不少育兒書籍回家閱讀，以免跟不上謹榮成
長的腳步，這也算是媽媽的成長！