親愛的家長及老師您們好：
感謝長久以來對「台灣適性發展促進會」的支持與鼓勵，
新的年度來臨，我們會持續努力在南台灣區域深耕，
也期盼各位依舊不吝對本會繼續支持贊助，
102年度贊助費用1000元請直接匯入協會帳戶。
「中國信託商業銀行（市府分行）: 5435 - 4009 – 4606
戶名：台灣適性發展促進會」
請將收據抬頭及寄送地址傳至 tdaporg@yahoo.com.tw信箱。
我們會將收據以郵寄方式寄達，謝謝！感恩！
想更了解我們請連結
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=53672
會接觸到【台灣適性發展協會】真是一個非常巧合的機緣…
當時讀小班的女兒連續在開學後的六週內，
被班上三位導師不約而同的跟我”討論+提示”
他上課的專注力很短暫,容易因其他人、事、物、聲音的影響而中斷手上的工作,
或聽老師的上課，導致他的、表現無法達到老師所教導的課程內容…
我正煩惱不知如何對這位三歲小娃加以教導(或許加一些懲罰吧!)時,
剛好托兒所請來協會裡的老師到所演講,會後我依照協會留下的資訊，
跟潘老師聯絡上…就此展開這四年的緣分（截至目前為止的喔﹗未來還不知多久喔﹗）
在想當年的每週六下午的課程中，更貼切的說是《遊戲時光》中,
我家大班的哥哥及小班的妹妹都超愛來到這—他們稱之為-蓋印章的地方
(因採樣時有蓋手印)；
除非我們回高雄婆家,只要人在台北就儘可能的不缺席，
因小朋友每週都在期待來這裡—翻滾、丟、跑、跳、爬、看、試及適…
試試自己能作到什麼?人體拱橋誰撐的最久?
誰找圖形能快、狠、準?軟墊積木箱誰組合最快最堅固?
也試試瑞鶴老師的脾氣有多好?耐心有多強?
當然也要適應如何和其他學校的小朋友相處，
適應不同的人、事、物的刺激—不論好的、壞的、正面或負面的、
舒服或會抓狂的、狂野奔放或溫和內斂的、譏譏喳喳吵及默默無聲的、
神經大條對上多愁善感的、主動自發勇往前衝的王子及等待被救援的公主
(也可能性別對調啦!這年頭)什麼樣的小朋友都會有機會在這出現…
而這不就是成人世界的縮版嗎?他們如何養成未來的處世能力呢?
讓小孩在我們還能輔助他、教導他、而他們也還願意配合我們所作的安排時,
讓我們及早在遊戲中發現孩子的優點及不足的部分,加以訓練及注意,
孩子一定會有進步的
…當然也要有老師的重點提示及家長的在家配合執行才有療效啦!
我家的小公主〈專注力〉在不到半年內就已獲老師認可,
稱讚進步超多,且能主動幫助別人,且較敢在課堂上表達自己的意見!
而一向情緒易感脆弱的哥哥也讓我們發現…
原來這樣的情緒管理所帶來的人際問題、
自信心建立、安全感的滿足、表達力的呈現、
內心壓力的紓解及我們父母沒注意到的情感需求!!
現在的父母每天都說忙忙忙!!在我個人年事漸高的同時，
越來越覺得…我們父母天天這麼忙不就是為了把下一代拉拔長大、
讓他好好做人、快樂健康、且能自給自足嗎??在小孩自立門戶前,
結婚生子後,我們不得不離去時,不都是在煩惱著我們家中那幾位
【甜蜜的負擔】未來生活好不好過?
他能遊刃有餘的過他想要的日子嗎?身心靈都能面向陽光面?
若孩子從小在他的心靈就有個破洞-而父母沒為他補上；
某些動作就是作不順手-而我們從未花時間陪他練熟；
講話不知道重點在哪裡-而我們從不願耐心傾聽及引導；
眼睛的焦距老是擺錯位置-但我們從未曾發現及提醒；
動作總是過於狂大或總是小心翼翼-而我們沒作出應該有的反應及誘導！
我想這樣身心靈無法滿足的孩子長大後會怎樣,各位想想也知道吧!
我們全家真的很感謝【台灣適性發展協會】給我們的協助及關心
~在結訓的兩年後..
還依然關心我家的這兩位常鬥嘴/爭寵/搞笑/互打小報告，
但也一起去探險/搞破壞/玩家家酒/合組樂高積木的兄妹
,雖無法達到【兄友妹恭】的地步，
但只求他們能 – 平安 , 健康 , 快樂 , 有能力助人 , 當然功課也不能太離譜啦!
我這個急性子的媽媽,遇到慢郎中又善感的兒子及天性浪漫天真的女兒--
若不是適性協會的點亮光明燈及協助,
當然也要謝謝家中孩子的爸支持及對適性協會的認同(男生通常很鐵齒的,我個人觀感啦),
讓我知道個人修養要調整,腳步要放慢,不要被日常鎖事搞到抓狂,要隨著孩子的腳步成長,
不要一直當他們還是那 - 唯父母命是從- 的三歲娃,現在小朋友不好騙了勒~~
大家齊聚來到這一方小天地,就是有緣,且是善緣,不論彼此小孩上課相處如何?都要珍惜!
希望大家的小朋友都能夠 - 平安 , 健康 , 快樂 , 有能力助人 , 當然功課也不能太離譜啦!
90分就好~~ 哈哈!
我還有別的要求嗎?? 喔! 有…
兒子,長大後,別有了女朋友就忘了娘囉!!
女兒,長大後要小心外面的那些蒼蠅..飛來飛去的…
元傑及元禎的媽媽
想更了解我們請連結
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=53672
留言列表
