台灣適性發展促進會 ─ 全人「適性發展」推動單位

「媽媽， 我寒假還要去上象棋課， 另外我想上建築、叢林漆彈,、做模型車..」如同過去三年寒暑假前的蒐尋與規劃，這兩天我又忙著與四年級的兒子一起討論他的寒假活動， 一旁的女兒總是羨慕的喊著：「我想趕快唸一年級， 才能去玩耍。」 我是個追求快樂的人， 生活中我喜歡營造快樂,，工作中我則會找尋快樂， 對於孩子的學習我當然也主張快樂， 我並不要求孩子成績頂尖， 但我希望他們能夠保持學習的熱誠， 有好的學習態度， 藉由不同的探索與玩樂， 找到自己的興趣， 所以， 不管是為孩子選擇什麼樣的課程或活動， 我都以「寓教寓樂」為目標，以免抹煞孩子學習的樂趣。

台灣適性發展促進會的訓練給了我更實質的理論架構， 加入了適性之後， 我才領悟到， 原來不管是小遊戲或團隊的活動都不只是帶來快樂， 更有許多視覺、聽覺、體覺及邏輯基礎能力訓練及人際互動等氣質培養的功能存在， 爸爸媽媽還可以藉此觀察孩子發展上的個別差異， 加強不同的訓練，原來，玩樂是訓練與培養能力最好的教材，而這些教材是不用花大錢， 隨手可得的。 我們的孩子面臨的未來是多元的， 是變化更多的世界， 然而現今我們的孩子卻被保護的太好， 被期盼的太高， 而忽略了基本學習能力的培養，協會「學校教知識，家長教能力」的理念真的是太對了，爸爸媽媽的態度在孩子成長學習的過程裡占著重要的地位，如果希望孩子健全的發展，就應該要讓他們擁有適應各種情境的能力，更要有解決問題的能力。

各位爸爸媽媽， 你要送給孩子什麼樣的禮物呢?

                                                                                                  by純美老師

純美老師部落格--耐心與耐力

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