一、 贊助單位：台灣中油股份有限公司、台灣電力股份有限公司
台灣自來水股份有限公司、行政院客家委員會、
行政院文化建設委員會、行政院農委會水保局
二、 主辦單位：台灣適性發展促進會
三、 協辦單位：新北市立福和國中國樂團
四、 活動日期：100年元月22日及2月19日（兩場次）
五、 活動地點：新北市立福和國中、苗栗縣立公館國中
六、 活動緣由：
台灣適性發展促進會為關懷青少年特別邀請福和國中國樂團至苗栗公館國中愛心巡迴演
出，藉由音樂來陶冶人性，善化人心；而國樂是一種心靈的音樂，蘊含了激昂、低迴、
哀婉以及歡樂，但無論樂曲以任何形式展現，其中皆可見到中國特有的人文思考以及傳
統的風俗。國樂中最早的樂器「琴」，它的記譜法是記指法與弦序，根本不記節奏，琴
人彈琴，要將譜化成實際音樂，需要的根本不只是技巧，還要能進入情境與感情的修養
深度。這就造成歷史中所遺的琴曲658曲，竟然有3365種不同的傳譜，而琴曲絕大部份作
者已不可考，全憑藉琴人情感涉入後的詮釋。所以我們可以這樣說，國樂幾乎是華人情
感的綿延史、是集體的創作。由於國樂意境太依賴演奏者，因此國樂是版本最多、
也最需要比較版本的。
譬如說霸王卸甲，這曲子是在述說楚漢垓下之戰，項羽自刎前後的場景。
（在正史重劉邦之外，音樂戲曲卻著重項羽之英雄悲壯與愛虞姬的兒女情長，
基本上就很有意涵可尋。）
在琵琶營造的頭尾戰爭氣氛下，出現中間一段楚歌旋律，悲涼之際有哭泣音調，
是在描述項羽別虞姬的過程。
光就這段，重英雄氣慨或重兒女情長，其刻畫就很不同，重英雄氣慨者較重前後戰爭的
營造，並強化項羽別虞姬之悲壯，而重兒女情長者，卻強化鋪陳虞姬的「泣」，而在琵琶
壓抑情感式的器樂下，虞姬之泣甚至已無聲音可言，是無聲之泣。為提升學生欣賞國樂藝術
文化水準、厚植表演實力，促進社會祥和、增進心靈健康、
並秉持「取之於社會，用之於社會」之宗旨，本活動期盼藉由愛心音樂巡迴演出，
散播溫暖與愛心，將國樂之美推廣到各個角落，
以多方交流學習的方式，精進學生藝術表演及欣賞之素養。
因此，本會特舉辦「關懷青少年寒冬送暖音樂饗宴愛心巡迴表演」活動，
使更多學生能夠欣賞國樂之美。同時希望國樂教育能夠延伸到各個鄉鎮，
也期盼藉由音樂的演出和薰陶，豐富學生的人生，更希望他們在學習的過程中，
學會合作與互助，期盼各界共同與我們分享音樂的美好。
藉由本次愛心巡演活動，我們始終期待能貢獻一己之力，
為提昇社會音樂文化的素養而努力，進而為台灣的國樂教育貢獻棉薄之力，
用音樂建構優良的文化環境。進而達到節約用水、宣揚電力系統、油品種類、
增加水資源再利用、農村再生及治山防洪水土保持等政府宣導政策。
七、 參加對象：青少年及地方社區民眾
八、 表演團體：
1.新北市立福和國中國樂團介紹
福和國中特別重視學生品德之涵潤、氣質之陶冶。
先後成立國樂團、管樂團、合唱團、弦樂團等。
顯示本校重視五育均衡發展，亦係師生爭取團隊精神表現之極致。
尤其在推廣詩詞方面，指導學生詩詞欣賞、詩歌創作，舉辦詩詞吟唱大賽等，
更是不遺餘力，頗具潛移默化之功。
國樂團於該校創校時期即已成立，至今已近三十年，為該校歷史最悠久之社團。
憑藉著對中華文化的熱情以及對音樂的執著，從四面八方匯聚一堂，
經過歷屆學生點滴累積、薪火相傳，日漸興盛壯大，
除了精進本身的琴藝，福和國中更積極於推廣國樂之美。
現今已是大台北地區學生國樂團之翹楚，經常受邀至各地演出，屢獲好評。
自創團開始，參加全國學生音樂性比賽，每年都有極優異的表現。
現任樂團指揮為林恩緒老師，
林老師每年均帶領國樂團代表福和國中參加台北縣音樂比賽，在今年11月的比賽中，
榮獲國中團體組國樂合奏優等以及絲竹室內樂優等的佳績，
表現優異，深獲各界好評。國樂團亦協助校內校慶、詩詞吟唱等校內大型活動演出，
是福和國中最具代表性的音樂社團。
2. 新北市立福和國中國樂團指揮介紹
林恩緒老師為嗩吶演奏家、台北市立國樂團嗩吶專任演奏家、
台北市立國樂團附設少年國樂團指揮。
先後畢修業於中國文化大學音樂系，佛光大學藝術研究所。
師事呂武恭，鄭榮興，劉 英教授。
2001-2004應聘為美國紐約Dragon of melody ,N.Y.USA室內樂專任演奏家。
曾參與Carnegie Hall ,Lincoln center, Washington DC等演出，頗受好評。
現為台北市立國樂團專任演奏家。
經常性隨團巡演足跡遍及歐洲，美洲，日本，香港，中國大陸 …等等 。
公暇之餘任教於國立台灣戲曲學院，中國文化大學國樂系。
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